主任述职

【实用】主任述职锦集6篇

xx年，在紧张忙碌而又充实愉快中度过。在学校，我承担着毕业班语文教学的工作，同时又担负着学校的后勤管理工作。教学上，我脚踏实地，兢兢业业，努力完成教学各项任务，教学成绩一直位居年级前茅。管理上，我经历了一个由知之不多、缺乏经验，到逐渐适应并能良好发挥管家作用的过程，真可谓有苦也有甜。后勤处工作以服务性为主，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好后勤工作，是学校教学工作正常进行的条件。自从我担任后勤主任以来，主要做了以下几个方面的工作：

(1)修订并完善了后勤处各项规章制度，并在实际工作中能努力贯彻、实施。

(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要，及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。

(3)安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。

(4)及时安排人员外出，做好各种材料的配备采购工作。

(5)学校安全工作能常抓不懈。平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查，发现问题能及时处理，防患于未然。

(6)食堂工作是后勤处的一项重要工作，关系到师生的切身利益，所以一直是我工作的重点，我可以说是竭尽全力、挖空心思在做营养搭配、品种调动等工作，以满足师生的要求。

(7)综合治理工作常抓不懈。学校安全关系到千家万户，关系到社会稳定，责任重于泰山，为此，我一直坚持每日一小查，每周一大查的工作原则，对消防、楼台、灯线、水管、体育器材等设施进行严格检查，发现问题及时处理，同时，经常性地对学生进行人身安全、社会交往、交通安全的教育，学校做到了安全事故零报告，多次受到上级表彰。

(8)积极争取上级扶持，着力改善学校办学条件。今年，我们经多次奔走呼吁，争取到国家校舍改造资金1xx年均能向政协组织上交1—2篇提案，反映社情民意。去年，我写的提案《加大扶持力度，促进学校发展》的提案受到县教委的高度重视并得到较好的落实。当前，我县教育系统普遍推行的化解普九债务工作，正是县教委所采取的关注学校生存状况，促进学校发展的重要举措。二是积极参与到当地经济建设中，发挥政协委员民主监督的作用。今年，我镇进行了集镇街道改造，作为被聘请的义务监督员，我多次参加工程指挥部召开的座谈会、协调会，对工程质量、资金使用等进行监督，积极向工程指挥部提建议。

三是发挥政协委员在本单位的身份优势，协助学校做好发展和稳定的工作。受经济条件的制约，我校师生食宿设施陈旧落后，存在重大安全隐患，一直无法解决。我和学校其他领导一起，经过半年的奔走筹划，终于使我校的食堂改造和学生公寓建设工程纳入国家xx年学校校舍改造工程项目，并于今年7月1日正式动工兴建。前不久，受外地教师罢课争待遇风潮的影响，我校部分教师亦感同身受，产生牢骚情绪。作为其中一员，我多次同他们交心谈心，扶平他们怨愤的情绪，劝说他们走上正常的工作和生活的轨道。

回望过去的一年，虽然做了许多工作，但离组织和人民的要求还有很大的距离。今后，我一定戒骄戒躁，扬长避短，以更饱满的热情投入到政协工作中去，在本职岗位上发挥自己应有的作用。

xxx年，泉波镇经济健康快速发展，治安形势平稳，群众安居乐业，这与良好的社会环境紧密相关。做为镇党委书记，我认真贯彻落实县委、县政府的决策部署，严格按照县政法委工作要求，切实履行第一责任人的职责，切实加强综治工作的领导，认真加强对广大镇村干部的法制教育，努力提高干部群众的法律意识，综治工作形成齐抓共管的良好局面。现将主要工作报告如下：

一、高度重视，确保社会管理综合治理工作顺利开展。

一是始终把社会管理综合治理工作作为保增长、保民生、保稳定的工作重点来抓，年初把综治工作纳入年度工作计划，全年根据县综治委的要求和时段特点认真分析综治工作，强调综治工作的重要性和必要性，努力使综治工作形成齐抓共管的良好局面。二是认真落实综治工作责任制，签订了综治工作目标责任书。成立了综治工作领导小组，确定了分管领导和专门的办事人员，并落实了岗位责任制。三是为综治维稳工作提供资金保证。在经费相对紧张的情况下，配齐了相关人员、设备、设施，加强值班守护，节假日值班巡逻形成常态。

二、加大投入，给予综治工作“人、财、物”三方面的大力支持。

党委政府十分重视综治工作，将社会治安问题作为重点工作来抓，我镇从行政编制人员中抽调出2名综治专职人员，并要求镇派出所同志参与综治办的日常工作，从而保证了综治工作有人干。第二，在我镇财政状况相对紧张的情况下，我仍要求镇财政将综治经费列入年度财政预算，拨出专款，对综治工作所需经费一律实报实销；进一步完善了镇、村两级综治办的软、硬件建设,按标准建立了社会管理中心，达到了整齐划一，规格的综治工作新格局。

三、深入开展了“六五”普法工作。

我作为干部学法的带头人，在日常学习中，十分重视法律知识的学习与运用，不能断提高自身法制意识，增强法治理念，并多次组织了对全镇干部的法制培训工作，加强了干部依法行政的能力。对镇综治办的各工作都能给予人力、财力、物力的支持，并对“六五”普法的各项工作开展落实进行督促指导，促进了“六五”普法工作在我镇的深入开展。

四、扎实开展了提升公众安全感和群众满意度工作。

结合我镇实际情况，迅速部署四大措施，力促公众安全感和群众满意度提升。一是加大宣传力度，提高群众知晓率，共派出八个工作组，发放宣传单20xx余份，二是加强专项整治工作，优化治安环境；三是加强治安巡逻；节假日和夜间巡逻常态化；四是加强平安村居建设，优化村民居住环境。

五、督查指导治安防范工作。

我镇多次组织召开了镇村综治工作专题会议，不断深入到各村（居）委会及镇直各单位，了解综治工作开展情况和存在的问题，并及时予以落实、解决。各村建立了专职巡防队伍，在全镇范围内进行不间断的巡逻，特别是在重特大节日期间坚持24小时巡逻制度。今年，镇、村两级干部的治安防范意识有了明显的提高，社会治安稳定有序，干部综治工作积极向上。

xxx年，我镇社会管理综合治理工作稳步向前，社会治安稳定有序，但与上级领导的要求仍有不少差距；在今后的工作中，我一定补缺补差，对综治工作再关心、再提高，争取取得更好的成绩，为创建“平安泉波”，构建经济发展和谐社会环境积极贡献力量。

尊敬的各位领导，全体党员、村民代表：

大家好!我是xx村妇女主任，现年44岁，中共党员，大专文化。自从1990年走上这一岗位以来，我一直坚持“清清白白做事、堂堂正正做人”的原则，心怀大局，扎实肯干，恪尽职守，忠诚敬业!今天的述职对我 ……此处隐藏3404个字……临床工作中发现人文关怀是提前化解医患矛盾的最好方法。患者是患病的“人”，更有情感需求，麻醉医生不仅要有精湛的技术，还要给患者以足够的尊重和同情，善于与患者沟通，富于爱心，人性丰满，寻求与患者情感上的共鸣，尽可能满足患者及其家属的需要。

三、 在医疗业务与继续教育方面

20xx年我科完成总麻醉例数例，其中住院麻醉例数为 例，门诊麻醉例数为例，业务收入为 万元，全科人员每月一次业务学习，完成继续教育任务合格率100%，麻醉科外出学习3天，手术室外出学习1周，外出培训专科护士1名，为麻醉科及手术室引进新理念、新规范。

四、 工作中存在的问题和困难

麻醉科手术室自20xx年5月成立以来，至今1年零7个月，我科起步晚，底子薄，执业人员数量不能满足工作计划的顺利开展，虽然我科工作量不算很大，但上班拉据时间较长，容易出现疲劳麻醉，存在一定的潜在风险，且外出学习时间太少，知识理念更新慢，现代麻醉技术有待进一步发展，特别是可视化麻醉、精确靶控麻醉、镇痛治疗方面，有待引进专业设备，为向纵深发展和拓展业务范围提供必要的保障。下一步，还有很多工作要做，我科将继续引进开展新技术，（有创动脉、静脉血压监测等）；拓展麻醉科服务领域，（与肿瘤科骨科沟通合作，为患者提供镇痛服务）；适时开展分娩镇痛服务，以解除正常分娩产妇的痛苦；优化服务流程，为患者和临床科室搭建最佳手术平台，为外科手术新技术新业务发展保驾护航；发挥麻醉科专业优势，普及提高我院急救危重患者监测治疗水平；努力减轻患者负担，合理用药，麻醉技能精益求精，提高临床麻醉满意率，以患者零投诉为目标。

展望未来，任重而道远，我将以饱满的工作热情和高度的责任感、使命感投身到科室和医院的`发展建设当中，为麻醉科手术室和医院的发展做出自己的贡献，也希望各位领导与同事们一如既往地关心我、支持我。

谢谢大家！

各位领导：

良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣的。现结合我班实际情况，对本学期所做工作总结如下：

一、用数据说话，公平激励，促进学生良好习惯培养。

俗话说得好：“没有规矩难以成方圆”。为了让班级管理有章可循，我班列出学习、纪律、卫生等方面的具体条款，全体同学共同讨论，制定出全体同学必须遵守的详细的班规，实施班级管理量化考核制度。把学生在校的所有行为予以量化记分，定期公布，累计积分，并把积分作为评优的依据，这样使班级管理有法可依，有法必依。具体操作是：从每组选出一位纪律小组长，负责登记日常德育加减分情况，每周末在班里汇报一次，学期结束后，把各周的分数累加得出总分。

“金无足赤，人无完人。”每个人在学习、生活、工作中，难免会出一些问题，因此，应该允许学生犯一些非原则上的错误，若能真正、切实改过，在量化考核的时候，应给这些学生适当地加回被扣的分数，以鼓励他们不断进取，调动他们的积极性。知错能改也是一种优秀的品质，应该鼓励。班级的量化管理只要运用得法，必然能因为管理规范，有效地避免主观、片面性，增强客观、公平性以及透明度。这样，从整体着眼，从细处着手，既培养学生良好的行为习惯，增强学生的自尊心和自信心，也激发了学生的自觉性、积极性，从而达到让学生自我约束、自我提高的目的，也达到了提高学生德育素质的最终目的。

二、家校携手，加强沟通，促进学生心理素质健康发展。

各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见，班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。

家庭是孕育小学生个性品质雏形的地方。家长的言谈举止，文化情趣，对学生有潜移默化的作用，因而作为教师，必须根据学校教育的目的、要求，及时地向家长作宣传，把家长看成班级管理的生力军，充分调动家长教育子女的积极性，不断总结、推广家长教育子女的好做法、好经验。

本学期，在利用家长会、班级等方法和家长进行沟通，充分了解学生年龄特点和个别差异的基础上，针对不同特点的学生，因势利导，进行教育。有的需要严厉批评，有的需要和风细雨式的说服，有的需要给予体贴、关怀式的温情，有的需要给予信心。

通过多方面交流，与家长达成教育共识。经常邀请家长参加有意义的班级活动，并请家长配合班主任做好具体工作，形成家校共育管理体系，促进了学生全面发展。

三、创建优良班级学风，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助提升学习成绩。

2、在班级中树立学习的榜样，让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

四、组织多彩活动，提升学生综合素养。

三年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用学习园地这样一个平台，每周选取优秀学生作业展示到学习园地，让其他的孩子能够看到，达到相互学习的效果。并且经常在课上朗读学生的优秀习作，学生反响热烈，习作兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：讲故事、唱歌、跳舞等才艺展示活动来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

假期归来，出去旅游或回老家的孩子热情地跟同学们举行“美食分享会”，还做起了义务小导游；母亲节，给妈妈写一封信，说说心里话；在父母的生日那天，孩子们主动整理家里的卫生，并为父母做一份爱心餐，体会父母的辛苦，学着去感恩；“六一儿童节”，在班里的联欢会上，同学们展示自己精心准备的节目，让每个同学都有展示的机会，在活动中学会分享快乐，学会感恩同学、感恩父母、感恩所有帮助自己的人……

在家委会的组织下，去山东省素质教育拓展中心进行团体拓展训练，在合作中感受集体的力量与智慧，略显疲惫却兴奋不已的脸上满是成长的快乐和满足。在深受孩子们喜欢的各种各样的活动中，他们轻轻松松地活动着、努力着、奋斗着，体验着成功的喜悦和成长的快乐。

总之，让学生置身于“健康、向上”的校园育人环境中，体验丰富多彩、喜闻乐见的活动，体味战胜困难所带来的快乐……这样才能加快孩子们心灵的净化，成为健全学生心理的催化剂。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上付出的是汗水，收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。新学期，我将继续努力！